La simulila programaro adoptas ciferecan modelon de plurgrada libereco por realigi la realisman simuladon de diversaj turniĝantaj, marŝantaj kaj malstreĉaj ŝoveliloj kaj dozeraj movoj de la maŝino, kaj kunlabori kun ŝargiloj, fosmaŝinoj kaj aliaj ekipaĵoj por vere reprodukti konstruadon sur la maŝino. retejo.La programoj pri trejnado de programaro funkcias laŭ kvar manieroj: baza trejnado, taksa operacio, kunlabora laboro kaj teoria studo.
Konstrua maŝinaro, minindustria maŝinaro, fajroestinga produktado
1) Bazaj trejnaj temoj inkluzivas:1. Praktiko de marŝado 2. Puŝado de brikoj 3. Dormeta laboro 4. Replenigo de fosaĵoj 5. Turnado de laboro 6. Ebenigado de la grundo 7. Forigo de obstakloj 8. Deklivo riparado 9. Malplenaj movoj 10. Libereco Funkciaj moduloj kiel laboroperacioj.
2) Koopera operacia reĝimo:1. Terglito (vojsenigo) 2. Sisma riparo 3. Bariera lago dragado 4. Koto-rokflua dragado 5. Neĝa katastrofhelpo
3) Teoria studo inkluzivas:
a).Teoriaj dokumentoj: inkluzive de teoriaj dokumentoj pri buldoza sekureco, funkciado, prizorgado ktp., riĉaj kaj detalaj bildoj kaj tekstaj priskriboj solvas la mankojn de la manko de teoria scio en trejnlernejoj pri instruado!
b) Instrua video: Kun ĉi tiu funkcio, vi povas ludi diversajn sekurecajn, prizorgadojn, operaciajn sciojn kaj aliajn instruajn filmetojn pri funkciado de konstrumaŝinoj, kaj provizi studentojn per praktikaj kaj normigitaj realaj realaj maŝinaj operaciaj boriloj!
c) Teoria taksado: Normigitaj testdemandoj estis kompilitaj surbaze de la sekureca edukado kaj trejnada instruplano kaj lernolibroj, kaj testaj demandoj povas esti aldonitaj sendepende.
2. La simulada programaro provizas du 3D-modelojn de malsamaj tipoj (trako kaj pneŭtipo) por ke studentoj elektu kaj praktiku.
La realigo de simulilo permesas al studentoj praktiki malsamajn specojn de maŝinaj operaciaj metodoj, provizas trejnan enhavon kaj starigas solidan operacian bazon por estontaj diplomiĝaj staĝoj.
3. Realigu verajn 3D vidajn efikojn per VR-okulvitroj.
La programaro kunlaboras kun la VR-okulvitroj por realigi la 3D-efikan funkcion, kiu plibonigas la intereson de la studentoj pri lernado kaj operacia efiko.
4. Realtempa taksa sistemo
Post kiam la studentoj funkciigis ĉiun temon en la programaro, la sistemo juĝos ĉu la studentoj estas kvalifikitaj laŭ sia fintempo kaj ceteraj poentoj, por ke la studentoj kaj instruistoj povu kompreni la lernan efikon kaj ĝustigi la instruadon ĝustatempe, kaj transdoni ilin. al la instruisto per la LAN por konservado aŭ Presaĵo.
5. Personigita dezajno por lernejoj
Post kiam la instruinstrumento komenciĝos, ĝi montros la lernejnomon kiel "Bonvenon al XXX Faka kaj Teknika Kolegio"!
6. Aliaj funkcioj de la programaro
La programaro ankaŭ havas rilatajn funkciojn, kiujn aliaj similaj programoj ne havas, kiel ekzemple: panorama mapo estas uzata por montri la pozicion de ĉiuj ekipaĵoj en la sceno, diversaj indikilaj lumoj alarmekrano, ekipaĵfunkciigistonomo, operacia tempo-rememorigilo, eraroperacia memorigilo, ktp., Per la potenca programara funkcio kombinita kun la aparatara kontrolsistemo, por realigi la nemalhaveblan rolon de la simulilo en la tuta trejnado de la lernejo.
2.2 Aparataro parto
La ekipaĵa aparataro konsistas el ekipaĵbazo, kajuto, ekipaĵa sidloko, komputila sistemo, vida ekrano, stira kontrolstango, IC-kartlegilo, 360-grada vido-stirstango, bremspedalo, malakcel-pedalo, ripper-kontrolstango, datumkolekta sistemo kaj diversaj funkciobutonoj. , ktp. La ekipaĵo adoptas la samajn operaciajn partojn kiel la reala maŝino, kaj la realisma funkcia sento faras ĝian operacian funkcion kaj funkciantan senton tute kongrua kun la reala maŝino.Pluraj gravaj operaciaj komponentoj estas lanĉitaj jene:
Maldekstraj kaj dekstraj bremsaj/malrapidigaj pedaloj:La originala bremspedala dezajno estas adoptita, sinkronigita kun la originala ekipaĵo-aranĝo, kaj la bremsa ago estas perfekte ligita kun la programaro por atingi la plej realisman operacian efikon.
Controllevilo de brulaĵo:uzata por kontroli la motoran rapidon
Kaj eligo potenco.L-malaktiva pozicio, H-altrapida pozicio.Uzu realajn maŝinajn akcelilajn partojn por muntado kaj produktado, konsciu akcelilon linearan rapidŝanĝon, por certigi, ke la lernantoj sentas ĝuste la samon kiel la reala maŝino, kaj rimarku la similecon kun la reala maŝino!
Afiŝtempo: Dec-30-2021